首页 学校概况 党务公开 校园动态 德育之窗 教学园地 教育科研 教工之家 师资队伍 体育俱乐部 学校信息公开 校园安全 健康促进 上海市文明校园创建  
相关内容列表
学生德育综述
1-1-4-11社会实践活动课程化
1-1-4-13上海市零陵中学在预初年级开展家长“沟通之道”青春健康家长培训
1-1-4-13 2017年上海市零陵中学校园开放日活动
1-1-4-9上海市零陵中学班级文化特色活动
1-1-4-9上海市零陵中学优秀班(队)集体活动
1-1-4-12上海市零陵中学第二十二次学生代表大会
1-1-4-12 2017年零陵中学文明校园创建活动——零陵中学少先队第二十五届大队委员会改选方案
1-1-4-12上海市零陵中学共青团组织材料
1-1-4-9上海市零陵中学学生参加社会实践基地服务照片
1-1-4-12上海市零陵中学高中暑期志愿者服务活动总结
1-1-4-12上海市零陵中学暑期高中团支部志愿者服务活动总结
1-1-4-11 2017年零陵中学秋季学生社会实践体验课程预案
1-1-4-11 2017年零陵中学春季学生社会实践体验课程
1-1-4-9上海市零陵中学德育工作规划体系
1-1-4-11从课堂走向田野——上海市零陵中学2017年高二学农活动
1-1-4-9感恩母校,杨帆远航——上海市零陵中学2017届初三毕业典礼
1-1-4-10 2017“青春校园 美丽心灵”----记零陵中学初二德育视导暨学校心理月的活动
1-1-4-12童心向党 放飞梦想------零陵中学少先队红歌吟唱活动
 
 
 

1-1-4-10上海市零陵中学开展“融学科素养 爱中华文化”多学科同整综合课程实践
2018-02-27  作者(来源):上海市零陵中学

德育是学校的一个重要环节,在课程的深入实施中,它涉及到学校教育的方方面面,贯穿在每个学科之中。基于新课程理念,为提高学生综合素养,德育与学科教学结合更显迫切。二者的结合必须有一个切入点、一个明确的主题,一个有效的途径。为此,上海市零陵中学积极响应未成年人思想道德建设以及中共中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,以“春节”这个传统节日为契机,开展“融学科素养,爱中华文化”多学科课程同整综合课程实践。222日下午,全校师生其乐融融,共同参与了此次课程实践。

此次“融学科素养,爱中华文化”多学科课程同整综合课程实践,呈现出三个特点:

1、前期筹备有计划

上学期末,学校开始筹划此次多学科同整综合课程实践,政教处和教导处通力合作,分别通过年级组长会议和教研组长会议传达精神,各年级组和教研组也积极配合,分别撰写班级实施方案和任课教师教学方案,做到有计划、有设想。

2、课程实践有组织

当天下午的课程实践活动,各班级、年级都别出心裁、精心组织,带来了很多的惊喜。

1)环境布置:此次的主题为“融学科素养 爱中华文化”,又恰逢春节这个传统节日之际,很多班级挂灯笼、贴对联,剪窗花,营造出浓浓的中国传统节日的氛围,让老师和同学们情不自禁的融入节日氛围之中。

2)课程实践内容丰富多样

各班级围绕春节这个传统节日,以“融学科素养 爱中华文化”为主题,剪窗花、写春联、对春联、做灯笼、猜灯谜等,形式多样,寓教于乐。让全体师生感受浓浓年味,传承传统文化。

3)任课教师全程参与:此次课程实践,每位任课教师都参与其中,每个班级都邀请任课教师共同参与主题实践。充分发挥每一位任课教师的学科特色,从而更好地体现多学科同整综合课程实践效果。

3、实践之后有感悟

参与的所有老师和学生都有所感悟,老师们和学生们都写了课程实践的感想,从最初的不知如何实施到现在实施效果的出人意料,让大家有了快乐体验之后的理性所思。这些都是宝贵的财富,为今后类似的课程实践积累丰富的经验。

上海市零陵中学开展“融学科素养,爱中华文化”多学科课程同整综合课程实践,以此创新德育方式,拓宽德育渠道,发挥学科特点,同整学科见教育内容,追求教育教学效果最大化;同时,坚定文化自信,弘扬中华传统文化,落实以德树人培养目标;调动学生主动参与意识,培养其自主学习能力,提高学生综合能力水平。

 

 

 

 

 


关闭窗口
   
 

                                                                                                                

沪公网安备 31010402000389号