百年大计，教育为本; 教育大计，教师为本。只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩，学校才能真正办人民满意的教育。近些年来，我们不放松教师队伍的建设，不断提高教育质量，促进了学校的持续发展。
坚持政治、业务学习制度, 从制度上规范教师的师德，对教师的师德师风作出明确的要求。全力抓好教科研，学校坚持“教研训” 一体化，积极鼓励校骨干、教研组长、年级组长等优秀教师开设研修课题或项目，以教带研，以研促教。在高考改革的相关政策的推动下，我校教师认真学习和研读课程标准，转变了教育观念，调整了自己的知识结构，优化了自身素质，增强了教育的底蕴，提高了教育质量。学校重视对中青年、骨干教师的培养，制定“个人自我发展三年专业”、“ 校骨干教师三年规划”、 青年教师师徒结对、校“骏马”、“耕耘”大奖赛，教研组研讨展示等活动等，并保证有效的激励机制，是我们长期开展好教师继续教育，提升教师队伍质量的有力保证。学校重视教师队伍可持续发展，形成结构合理、梯次发展的教师队伍，以《专项能力提升——基于标准的教学目标测量研修》、《基于课程标准的作业设计与试卷命题研修》为主题，以教研组为单位，对全校教工开展分层培训、校本研修，近五年内以完成结题和已开题的区级以上项目有8项，校级课题有14项。
