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2012学年高一年级组文明组室交流小结
2013-06-02  作者(来源):零陵中学工会 吴梅芬

转眼间,2012学年即将过去。回顾这令人难忘的一年,经过年级组全体老师的不懈努力,在爱岗敬业、团结协作等方面都取得了不错的成绩。

我们年级共有11名成员,平均年龄三十多岁,是一个有实力、有干劲、团结敬业、富有开拓创新精神的坚强集体。组内老师之间互相关心、互相协作、和睦相处、团结友爱、关系融洽、气氛和谐。我们自觉遵守学校的规章制度,认真学习学校下达的上级文件。虽然大家的孩子都很小,我们都能很早到校,做好各项教学的准备工作。在教学上,每一位老师刻苦钻研教学教法,虚心向有经验的老师学习,努力学习先进的理论与先进的教育教学思想和理念,并运用于课堂教学之中。一丝不苟,精益求精。

教育家苏霍姆林斯基曾说过“没有爱就没有教育,爱是教育的前提”。 为师之道在于爱,这种博大无私的爱包含了崇高的使命感和责任感。身为年级组长的金蕾老师平时在工作中以身作则,待人真诚。虽然自己的工作任务繁重,但只要办公室老师病假或事假,她总是能带领其他老师共同挑起代课的重担。4位班主任爱岗敬业,她们对自己的学生不管是男是女,是聪明还是迟钝,都用一份真诚的爱心,去尊重他们,全面关心他们学识的增长和身心的发展。我听说夏润君还老师还发起了一周拒绝零食活动,每天还有一位同学可以和班主任互换午餐。严姝蓉和王惠玲老师想人之所想,主动为年级组有困难老师挑起早自修的重担。吴森老师高血压病假,全年级老师主动帮他代课;邵伟老师骨折住院期间,金蕾老师代为担任班主任工作。前几周,吴森老师还坚持负责3个班级的教学工作。他们能在平凡的岗位上任劳任怨、无私奉献,都是源于这份纯真的“爱”。 还有年级组的其他老师,也都在各自的岗位上默默无闻地奉献,不加张扬,无需功利,她们的爱如细雨,润物无声,她们虽然没有惊人之举,但每每用心之处,却最能让学生感知爱的温暖。

我们无法选择自己生活的时代,更不能逃避所处时代赋予的责任。在分数、物质追求与回馈充斥视线的时候,教育者必须站出来引领社会。“问渠那得清如许,为有源头活水来”, 爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教育的神圣使命即在于此。我想,当邵伟老师躺在病榻上,全班所有同学都来看望的时候,他一定更深刻地体悟了作为一名教育工作者的真正意义吧!


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