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陈德军老师在微型党课报告中从科学发展观内涵、加强学校制度建设的必要性、重视学校制度文化的重要意义和构建完善的学校制度四个方面，阐述了党员教师在学校制度文化建设中如何发挥应有作用。他说，在民主的基础上制订比较完善和科学的管理制度，充分调动全体教职员工的积极性和创造性，是促进学校可持续发展的前提与保障。他认为，重视学校制度文化的建设“有利于建立正常的学习和工作秩序，有利于调动师生的积极性，有利于学校良好学风，教风，校风的形成”。他以学校教代会制度为例，提出制度建设要依靠教工、信任教工，强化教工主体参与地位，发挥教工主体参与作用，增强制度创新意识，体现与时俱进精神。 朱校长在总结讲话中充分肯定这堂微型党课的内容。他指出，党课站在科学发展观的贯彻落实高度，对构建完善的学校制度提出了建设性想法，给学校工作带来很多启示，大家要勇于在工作实践中不断为学校的制度建设建言献策。 （摄影：陆宁昌） |
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零陵中学微型党课学“科学发展”，强“制度观念”（图文）
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