会上，教工们看到和听到的是各工会组室贴近教工生活的实际材料，交流内容“可敬、可信、可学”。10个工会小组交流的内容围绕立足岗位这个核心，从自身实际出发，赞美了组室中涌现的新德新风先进事迹，展示了组室营造的和谐文明精神风采。通过交流，大家看到了教务组、总务组甘于平凡、服务一线的实际行动；看到了教学一线七个年级组和体育教研组团结务实、无私奉献的实际行动；更看到了在文明组室创建过程中基层组室所取得的累累硕果。

参照去年校文明组室的评比要求，学校专门成立了由工会小组长、行政领导组成的评比小组，根据“为人师表品德好”、“教书育人表率好”、“勤勉踏实治学好”、“团结和谐风气好”和“特色”五个方面的要求逐项打分。此外，每个工会小组分派5位代表，根据各组室现场交流的情况，按照30％的比率推荐三个先进组室。学校综合各项评比指标，参考平时各项工作考核情况，最终评选出高一、高三、初二、体育教研组四个校文明组室，经公示后推荐高一年级组报参区教育系统文明组室评选。

公开交流评比活动的开展逐渐走向规范的同时，也成为校务公开的一次生动实践。基层组室在展示组室成员师德师能的过程中，取长补短，营造了校园精神文明的创建氛围。

                                                                                    （摄影：陆宁昌）